洛阳市第一中学校园足球工作制度 为了普及和推广足球运动，保证校园足球活动的顺利开展，经学校研究决定，特制定以下工作制度: 洛阳市第一中学校园足球工作领导小组成员及职责 一、组织机构 组 长： 卢明国（校长） 刘学鹏（党总支书记） 执行组长：胡建伟（副校长） 副组长： 梁 伟（副校长） 王长征（副校长） 成 员：孟庆强 （校长助理） 卫怀忠（寄宿部主任） 张子路（总务处主任） 施长明（校办主任） 温立勤（教务处主任） 孙文弟（政教处主任） 刘 岩（团委书记） 于文慧（党办主任） 郭国栋（总务处副主任） 乔孝辉（教务处副主任） 任坚坚（政教处副主任） 王立歌（电教中心主任） 徐发文（年级组长） 杨元亮（年级组长） 李 毅（年级组长） 宣传组：团委 电教中心 各班主任 竞训组：体育教师 后勤组：总务处 下设办公室，办公室主任：孙文弟（政教处主任） 成员：杨凌岚（体育组组长） 杨文晓（体育教师） 二、职责分工 （一）组长负责校园足球活动开展总体工作规划。 （二）执行组长负责校园足球工作的组织及对接协调。 （三）宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员。具体而言，团委要发挥自身独特优势及所属校园广播站、学生会、摄影社团的作用进行相关宣传、动员工作；电教中心及时更新一中网页，显示校园足球方面的工作开展情况。班主任做好本班校园足球的宣传工作。 （四）副组长负责所主管的处室做好校园足球的相关工作。 （五）竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理、上级督导评估相关资料的整理。 （六）后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。 （七）教务处负责足球课程的设置、教材的征订、教师的考评。 （八）政教处负责校园足球比赛的组织及意外伤害险的办理、牵头整理相关评估资料。 （九）团委负责体育社团的组建与管理。 （十）年级组长配合政教处、体育组负责本年级班级联赛和年级联赛的组织与动员。 （十一）班主任负责本班足球队的组建及参赛的组织。 （十二）其他成员做好协助工作。 校园足球管理机构制度 校园足球工作是学校工作的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针的重要方面，校领导应给予高度重视，加强管理，规范校园足球工作制度。 一、建立校园足球工作领导小组，并有一位擅长体育工作管理工作的校长具体主抓，在学校党委的领导下开展工作。学校应把校园足球工作列为学校工作的重要议程，定期研究，在制定学校整体工作计划时，应把校园足球工作列入重要内容，并有完整的记录。 二、定期召开校园足球工作联席会，改进教学手段，教学方法，总结工作中的经验与不足，提出努力方向和目标，并监督实施落实。 三、每周每班安排一节足球课，每学期举办一次校长杯校园足球联赛，定期向学校领导回报，争取学校领导的关心重视和支持。 四、在学年和学期结束时，将校园足球工作总结，校园足球工作联系会记录，校长杯足球赛秩序册、每周一节足球课教学资料等整理入档，专人保管，随时提供学校总结表彰。 五、定期组织教师进行政治学校和业务学习，不断提高思想素质和业务能力。及时反映和解决工作中存在的问题，做到同工同酬，对工作积极，成绩突出的体育教师建议学校领导解决好他们在职务晋升，荣誉福利等同等条件下的待遇。 运动队训练制度 一、校足球队训练是校园足球活动的重要内容，是在普及基础上提高运动能力和竞技能力的有效措施，也是提高学校体育教学和运动水平整体实力的重要方面，学校必须加强重视，常抓不懈。 二、校足球队的训练。校足球队训练应制定科学合理的年度，学期，周训练计划和具体的训练时间。年度、学期训练计划一式两份报主管领导存档备查。具体训练时间每次一个半小时，必要的时候，节假日也可适当安排训练。 三、训练保障。必须落实场地器材，并安排专人保管，对负责运动训练的教师按市教育局量化考核标准，报酬应按规定兑现，对训练成绩突出的指导员或教练员，运动员应给予奖励。 四、竞赛。参加比赛是对学校足球队水平的检验，目的是推动学校群众体育活动的开展，学校应按市级以上教育领导部门的要求积极参加相关比赛，不参加应写出书面报告，说明原因。 校园足球活动及联赛制度 一、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展校园足球活动作为提高学生身体素质、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，并把活动落到实处。 二、体育组要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的活动内容与比赛办法。 三、每学期的校园足球活动及联赛安排应在教研组工作计划中列出，全校性的大型足球活动有体育组统筹安排工作，体育教师应按时按成自己承担的工作任务。各年级的小型足球活动，由体育任课教师承办。活动结束后，应将全部资料（活动方案，参赛人数，活动总结等）存档备查。 足球课教学制度 一、每班每周一节足球课是特色学校足球活动的重要内容，也是普及和推广校园足球活动的重要方式。体育教师应发扬爱岗敬业精神，科学地进行体育教学研究，认真上好每一堂足球课。 二、教学计划和教学进度是进行系统体育教学的重要依据。在制定教学计划进度时，应遵循学生身心发展的规律，充分考虑学生的年龄，性别，季节和气候特点，根据教学目标，制定切实可行的年度、学期、单元和课时教学计划，并送教务处存档备查。教学内容的安排应科学合理，逐步提高，以适应学生身心发展的规律。 三、足球课堂教学要建立健全课堂常规，做到课前师生问好，安全检查，强调注意事项，不准携带佩戴危险品和不利于运动的服装上课，严格考勤制度，妥善安排见习生，做到课前有动员，课后有讲评，及时总结课中出现的问题，对于迟到早退的学生要进行组织纪律性方面的教育。建立班级学生值班制度，协助老师搬送体育器材，培养学生的劳动观念和服务意识。 四、研究教材，认真备课，围绕课的教学目标，做到备教材，备学生，备教法，备讲解示范，备场地器材和课外练习，无教案不上课。 阳光体育活动制度 一、阳光体育活动是学校体育工作的重要组成部分。对于提高学生身体素质和改善学生学习效率起着积极的促进作用。 二、确保每天两次阳光体育大课间活动有一次是安排足球内容的大课间活动。将阳光体育大课间列入课表，不得随意挪用和占用。 三、阳光体育活动时间全体体育教师到场，每天有专人值班，指挥整理队形，总结当天跑操或做操情况，班主任老师重点负责本班的跑操或做操情况，协助指挥员工作。相关教师不得无故缺勤。 四、阳光体育大课间活动的工作由学校制定并执行。