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“三严三实”专题教育实施方案
发布时间:2015-09-15
洛阳市第一中学“三严三实”专题教育实施方案 根据《洛阳市教育局“三严三实”专题教育实施方案〉的通知》精神,结合我校工作实际,现就我校开展“三严三实”专题教育提出如下实施方案。 一、指导思想和总体要求 深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,以“学习‘三严三实’、践行‘三严三实’”为主题,着力解决“不严不实”问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动教育改革发展稳定上见实效。 二、工作目标 通过开展“三严三实”专题教育,引导学校领导干部自觉把“三严三实”作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的纪律约束,作为干事创业的行为准则,坚持从严要求,强化问题导向,注重讲求实效,着力解决理想信念动摇,宗旨意识淡薄,党性修养缺失等问题;着力解决缺乏真抓实干精神,不负责任、不敢担当,有令不行、有禁不止、自行其是等问题;争做“三严三实”的好干部,成为推动洛阳教育发展,推动一中教育再次腾飞的领航人。 三、方法措施 “三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,作为持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,作为严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,要融入领导干部经常性学习教育和实际工作中,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。 坚持以上率下、示范带动。学校领导班子成员特别是党政主要负责同志,要立足承上启下、负责一方的实际开展专题教育,努力当好忠诚、干净、担当的标杆。坚持把思想教育、党性分析、整改落实、真抓实干、立规执纪紧密结合、贯彻始终,教育引导党员干部加强党性修养,坚持实事求是,改进工作作风。 1.党总支书记带头讲“三严三实”专题党课。紧扣“三严三实”要求,联系学校党员干部思想、工作、生活和作风实际,促进党员干部深刻理解“三严三实”的重大意义和丰富内涵,清醒认识“不严不实”问题的具体表现和严重危害,提出明确要求,发挥带学促学作用。 2.制定学习计划,认真开展“三严三实”专题学习研讨。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,要读原著、学原文、悟原理,重点研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《领导干部“三严三实”学习读本》《优秀领导干部先进事迹选编》《领导干部违纪违法典型案例警示录》。在个人认真自学基础上,重点分3个专题开展学习研讨,大体上每两个月1个专题。 专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关” 重点安排“深刻学习领会习近平总书记治国理政思想,准确把握‘四个全面’战略布局”专题报告会,帮助党员干部全面准确理解“四个全面”精神实质和丰富内涵,自觉增强“三个自信”。每名党员领导干部要认真查摆党性修养和理想信念方面存在的“不严不实”的突出问题,重点研讨如何坚定中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。 专题二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人” 重点安排“认真学习党章、遵守党规党纪”专题报告会,深入学习贯彻《教育部直属机关党员干部遵守党的政治纪律的规定》,教育引导党员干部自觉严格要求自己,模范遵守和执行党的政治纪律和政治规矩,坚决同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。 专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象 重点安排“深化教育综合改革、加快推进教育现代化”专题报告会,教育引导党员干部在务实担当、谋事创业上作表率。组织党员干部重点研讨如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律,依法行政、依法执教、为政清廉;如何坚持民主集中制,自觉接受监督;如何坚持从实际出发谋划事业、敢于担责、“为官有为”,在工作落细落小落实上下功夫,切实解决调研、办文、部署工作、推进落实、事中事后监管、追责问责等实际工作中存在的“不严不实”问题,努力创造出深受基层欢迎、实实在在的工作业绩。 各支部要紧密结合日常工作和学习教育,采取个人自学、集体学习、研讨交流、学习先进人物事迹、开展警示教育等灵活多样、务实管用的方式抓好专题学习研讨。 3.召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会。12月底前,以践行“三严三实”为主题,召开领导干部民主生活会和党员干部组织生活会。每一名党员干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系教育实践活动中个人整改措施落实情况,充分征求基层单位和干部群众意见,深入查摆“不严不实”问题,进行党性分析,严肃认真开展批评和自我批评。 4.强化整改落实和立规执纪,完善落实“三严三实”制度机制。在活动开展期间,要认真梳理汇总各专题“不严不实”突出问题和实际表现清单,坚持边学边查边改,切实解决“不严不实”突出问题;主要领导干部带头,针对问题一项一项整改,进行专项整治,严格正风肃纪。对存在“不严不实”问题的领导干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的,要进行组织调整。针对“不严不实”问题,建制度、立规矩,强化刚性执行,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化,不断取得作风建设新成效。。 四、组织领导 我校“三严三实”专题教育在党总支领导下进行。具体统筹协调、组织实施和督促检查工作,由党办负责;其他各职能部门给予积极配合支持。 1、加强领导。要求领导班子成员要充分认识“三严三实”专题教育的重大意义,将“三严三实”专题教育作为重要政治任务,纳入重要议事日程,以从严从实作风开展专题教育,认真研究制定切实可行的具体实施方案,精心组织落实。建立领导小组,党政主要负责同志要承担起第一责任人的责任,把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核的重要内容。 建立“三严三实”专题教育领导小组: 组长:卢明国 副组长:刘学鹏 成员:梁伟、王长征、胡建伟、孟庆强等各职能处室中层领导。 办公室设在党办,由党办主任负责组织、协调等具体工作。 2、营造氛围。充分运用各种媒体,以“践行‘三严三实’要求,树立忠诚、干净、担当新形象”为主题,加强正面宣传引导,发挥先进典型的引领示范作用,宣传交流学习体会文章、先进典型案例和专题教育成效,营造良好氛围。 3、两抓两促进。积极探索在全面从严治党中加强基层党组织思想政治建设的有效办法和措施,把开展“三严三实”专题教育与深化学校教学改革等各项工作紧密结合起来,努力做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。 洛阳市第一中学党总支 二〇一五年七月二十一日